POESÍA DE LAS VOCALES

En abuela al principio,

en abuela al final.

Tengo dos en el agua,

una en medio del pan.

Abre mucho la boca

y di la letra a.

Delante en espada,

detrás en papel,

hay dos en estrella

y una en el tren.

¿Sabes lo que es?

Es la letra e.

Suena en campanita

tin, tilín, tilín.

Si tocas el pito

pi, pi, pi, pi, pi.

¿Sabes ya que suena?

Es la letra i

Redonda en el oso,

redonda en bastón,

redonda en oveja,

redonda en el sol.

Redonda, redonda

es la letra o.

Delante va en burro,

detrás en baúl,

tres en cucurucho

y una en azul.

Y no está en fantasma

aunque haga uuuuuuuuuu.

DADO DE VOCALES

El juego consiste en tirar el dado, dependiendo de la vocal que salga, diremos una palabra que contenga dicha vocal. Si nos sale la cara sonriente, debemos volver a tirar.

LAS CAJAS DE LETRAS

Además de las pinzas, hemos trabajado con las cajas de letras. Con ellas deben formar su nombre.

PINZAS MÁGICAS

PINZAS MÁGICAS: Hoy hemos realizado una actividad que a los niños les ha entusiasmado. He repartido tarjetas con su nombre escrito, y ellos han tenido que buscar las letras de su nombre, escritas en pinzas de la ropa, para completarlo.

CANCION DE LAS VOCALES

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

DECÁLOGO DEL MAESTRO

AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños.

SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia.

INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.

ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.

MAESTRO, sé fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón.

VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.

ACUÉRDATE de que tu oficio no es mercancía sino oficio divino.

ACUÉRDATE. Para dar hay que tener mucho.

ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro.

PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.

Gabriela Mistral